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新闻网讯 9月11日下午，医学部在浩园医学综合楼叠座104学术报告厅召开2024年秋季学期期初本科教学工作会议。医学部各学院分管教学院长、分管学生工作书记、教科办主任，各附属医院、教学医院分管教学院长、教育科（处）负责人，临床医学系、医学检验学系、医学影像学系主任、临床技能学实验中心主任，各“器官-系统”整合课程负责人、学工办主任、各年级本科辅导员及本科办全体人员参加会议，非驻青医院相关人员线上同步参会。会议由医学部副部长李冰主持。

李冰从课程建设、专业建设、学院建设、医院教学管理等方面对2024年春季学期本科教学工作做了总结，并部署2024年秋季学期教学工作。她表示，进一步优化一流本科专业、强化建设新医科、深化课程整合改革是未来的工作思路；今年是沉福彭班首次招生，作为改革试点，沉福彭班吸引了更优生源报考，为提升日产精品一线二线三线芒果医学教学质量提供了有力支撑；日常教学运行、基础教学质量是奠定本科教学工作的重要组成部分，各单位应提高教学的积极性与参与度，协调一致、同鸣共振，主动参与医学部课程专业建设、规范化教学工作、师资团队打造以及医教协同建设等各项工作。

医学部本科教学与留学生管理办公室主任王晶对开学准备与学生考试、实验实践教学、教学质量监测、专业建设工作、教学研究与改革等方面进行部署安排。她强调，要从严治教、从严治考，做好学业预警；要严肃课堂纪律、提高监考质量；各学院、附属医院、教学医院应严格执行医学部有关规定，做好理论授课及见实习带教工作。

附属医院教育培训部副主任高翔从学院型医院建设、师资建设、教育教学改革、教学规章制度等方面汇报附属医院临床教学管理工作。她表示，学院型医院是集医疗、教学和科研为一体的大学附属医院，追求学术水平和学术引领，以科技创新驱动带动内涵建设，教育带动人才培养，引领医疗及健康事业发展。

基础医学院生理学与病理生理学系主任王俊分享《人体功能学》整合课程建设经验。她从整合内容、教学方法、学业评价方式、教学评价、教学管理运行等方面进行全面细致的介绍，秉承“强化基础、注重临床”的原则，基础和临床联动教学，打破原学科界限，对每个模块的内容进行融合，注重知识的系统性、连贯性，促进教学工作全面健康发展。

药学院副院长曹洁分享药学的学科专业建设、一流课程建设、教育教学改革等方面的工作经验。

临床技能培训中心主任王璐报告临床技能师资培训及临床技能大赛相关工作。

本次本科教学工作会议聚焦医学教育高质量发展，总结医学部本科教学2024年春季学期的重点工作，并部署2024年秋季学期的工作目标。医学部将紧紧围绕“立德树人”的根本任务，团结奋进、开拓创新，继续谱写日产精品一线二线三线芒果医学教育的崭新篇章。